2024-12-01遂宁安居区第四小学召开2024年秋第三学月行政扩大会
11月29日，遂宁市安居区第四小学校召开了2024年秋季第三学月行政（扩大)会，会议由副校长胡勇辉主持。会前，副校长胡勇辉组织大家学习了教育部、省教育厅关于规范办学的相关文件。接着，公布了安居四小2024年秋季第三学月常规督查通报，一份份详尽的数据和情况分析，让与会人员清晰且全面地了解到近一学月学校各项工作的实际开展情况。然后，各年级组、教研组依次作了学月情况汇报，并对学校工作提出相关建议。中高年
查看详情 >2024-12-01弘扬体育精神 谱写青春华章遂宁一中举行第43届冬季田径运动会
团结协作、顽强拼搏是中华体育精神的重要内涵，也是赛场上运动队、运动员的动力所在，是体育比赛的魅力所在。冠军只有一个，但拼搏的“金牌”属于每一位顽强拼搏、永不放弃、超越自我的追梦人。2024年11月27日－11月29日，遂宁一中举行第43届冬季田径运动会，本次运动会以“弘扬体育精神 谱写青春华章”为主题。运动会开幕式于11月27日上午8:00同时在初中、高中两个校区进行。学校党委书记王代彬；党委副书
查看详情 >2024-12-01唱响涪江 城市之光‖12月3日遂宁举办泛涪江流域优秀城市歌曲展演
遂涪江文化艺术节是遂宁市打造的区域性文化活动重要品牌，作为巴蜀文化旅游走廊建设的重要组成部分，已成为成渝地区双城经济圈、川渝泛涪江流域城市的重要文化旅游交流平台，是由省委、省政府批准保留的重要节庆活动之一，每两年举办一次，今年是第六届。为突出涪江文化主题,展示涪江沿岸城市魅力，12月3日将举办泛涪江流域城市歌曲展演。01、参与城市阿坝州、南充市、资阳市、德阳市、绵阳市、重庆市大足区、永川区、潼南区
查看详情 >2024-12-01超精彩！“忠诚的印记”四川公安文化基层行活动走进遂宁公安
为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，进一步坚定理想信念、筑牢忠诚警魂、展现良好形象、密切警民关系，切实发挥公安文化凝心聚力、鼓舞士气的重要作用，11月25日至29日，四川省公安厅组织文化惠警小分队深入遂宁公安基层一线开展“忠诚的印记”文化基层行活动，以文艺演出和现场赠送书画作品的形式，为蓬溪县、安居区两地公安机关基层民警辅警及家属、全省公安机关优秀民警健康休整班成员以及当地群众，献
查看详情 >2024-12-01遂宁市安居区横山初中成功举办2024年冬季田径运动会
身披初冬薄雾，沐浴冬日暖阳。2024年11月29日，遂宁市安居区横山初中成功举办了2024年“我运动，我快乐”冬季田径运动会。在开幕式中，国旗方队、彩旗方队、裁判员方队以及8个班级方队，踏着激昂的运动员进行曲，以整齐的步伐，矫健的英姿，阔步走向运动会场。校长陈修文致辞，鼓励全体运动员精神饱满，拼出成绩，赛出风格；勉励全体工作人员忠于职守，严守规则，热情服务。此次运动会经过大会组委会精心筹备，共设1
查看详情 >2024-11-29安居区三家小学2024年冬季田径运动会圆满落幕
11月29日，安居区三家小学2024年冬季田径运动会顺利收官。此次运动会为期2天，秉持推广校园体育文化、激发学生锻炼热情的初衷，设置田赛、径赛及趣味比赛等10余个项目。赛场上，运动员们秉持顽强拼搏精神，全力冲刺、跳跃、投掷，尽显“牛娃”风采。观众热情高涨，加油助威声不断。与此同时，同学们严守规程，裁判员公正执裁，保障赛事平稳有序开展。激烈角逐后，各项目冠军脱颖而出。学校为获奖选手颁发奖品与证书，予
查看详情 >2024-11-29安居区横山初中多维度多举措开展期中总结
为强化教学管理，提升教学质量，促进校际交流与合作，11月28日 ，安居一中教学质量共同体检查组一行莅临安居区横山初中，开展了全面深入的教学常规检查工作。此次检查旨在通过对教学各环节细致考量，精准把握学校教学现状，助力教学工作规范高效开展。检查组由安居一中教学质量共同体成员校教学经验丰富的骨干教师、学科教研组长以及教学管理部门负责人组成，阵容专业且强大，涵盖语文、数学、英语、理化生、政史地等多个学科
查看详情 >2024-11-29四川省安居中学开展2024年度“经典润乡土 祝福进万家”写春联活动
11月27日和28日，四川省安居中学组织书法社团学生前往三家镇、玉丰镇开展了 “经典润乡土 祝福进万家” 写春联活动。活动现场，同学们在专业老师指导下，挥毫泼墨，各施所长将传统吉祥话语倾注于笔端，表达了对新年的美好期盼和诚挚祝福。过往行人驻足观看，赞不绝口。此次活动充分展现了安中学子扎实的书法功底与丰富的艺术创造力，同时，有效促进了学校和乡村之间的文化交流互动，进一步强化了家庭、学校、社会三方之间
查看详情 >2024-11-29家校连心·共筑梦想——安居区三家小学随班就读儿童家访活动纪实
为了深入了解随班就读儿童的家庭教育环境，加强家校联系，促进特殊需要儿童更好融入集体生活，安居区三家小学特组织了一次针对随班就读儿童的家访活动。此次活动旨在搭建起一座家校沟通的桥梁，共同为孩子的成长营造良好氛围。活动前期，我们收集了每位随班就读儿童的基本资料，包括学习进度、性格特点、兴趣爱好等，制定了详细的家访计划，确保每次访问都有针对性和实效性。在家访过程中，我们耐心听取了家长们讲述孩子的日常生活
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