2024-10-23送教下乡 共促发展——遂宁物流港实验小学到保石小学开展送教活动
10 月 22 日，遂宁物流港实验小学的优秀教师团队前往安居区保石小学开展送教下乡活动。此次活动旨在加强城乡学校之间的交流与合作，促进教育资源的均衡配置。遂宁物流港实验小学的教师们带着精心准备的课程来到保石小学。他们以饱满的热情和精湛的教学技艺，为保石小学的学生们带来了生动有趣的课堂体验。在课堂上，老师们运用先进的教学理念和方法，充分调动学生的积极性，引导学生主动参与学习。生动的讲解、精彩的互动，
查看详情 >2024-10-23遂宁市安居区横山幼儿园召开师德师风专题学习会
10月21日，安居区横山幼儿园组织全园教师在二楼会议室召开了10月师德师风专题学习会。会上，学校分管领导组织老师们学习了《四川省教师职业行为八不准》，主要从以下“八不准”进行讲解：不准在教学上敷衍塞责，误人子弟；不准歧视、侮辱、体罚学生和训斥、羞辱学生家长；不准使用不文明语言；不准参与赌博、变相赌博等不健康活动；不准在课堂教学中使用移动通信工具；不准索要和收受学生或家长的礼品礼金；不准向学生推销教
查看详情 >2024-10-22安居区横山幼儿园召开师德师风专题学习会
10月21日，安居区横山幼儿园组织全园教师在二楼会议室召开了10月师德师风专题学习会。会上，学校分管领导组织老师们学习了《四川省教师职业行为八不准》，主要从以下“八不准”进行讲解：不准在教学上敷衍塞责，误人子弟；不准歧视、侮辱、体罚学生和训斥、羞辱学生家长；不准使用不文明语言；不准参与赌博、变相赌博等不健康活动；不准在课堂教学中使用移动通信工具；不准索要和收受学生或家长的礼品礼金；不准向学生推销教
查看详情 >2024-10-22安居区横山幼儿园召开2024年秋季教育扶贫救助基金办理工作部署会
10月22日，安居区横山幼儿园组织全园教职员工在二楼会议室召开了2024年秋季教育扶贫救助基金办理工作部署会.会上，园长张玲传达了上级部门关于2024年秋季教育扶贫救助政策的重要通知，详细解读了资助对象、标准及申报流程，并强调要充分认识落实教育扶贫救助政策的重大意义，要将此项工作做好做细做实，确保公平、公正、公开，真正落实到实处。据悉，该园将以公平、公正、公开、实事求是为原则，全面了解幼儿的家庭情
查看详情 >2024-10-22大英检察：法治宣传进校园 筑牢未成年人法治防护网
为进一步增强青少年法治意识，护航未成年人健康快乐成长，构建健康、安全、和谐的校园环境，大英县人民检察院先后前往河边小学、郪口小学、马头小学开展了“法治进校园”活动。保护好自己的身体2024年10月9日，大英县人民检察院来到河边小学，为学生带来了一场预防性侵害的法治课，深入浅出地讲解了性侵害的危害、如何识别潜在的侵害者以及遇到侵害时的应对措施，并通过观看法治小视频，帮助同学们更好地掌握自我保护技能。
查看详情 >2024-10-22大英县人民检察院扎实推进最高检“七号、八号检察建议” 精准落地
为助推“检察护企”“检护民生”专项行动走深走实，深入贯彻落实最高检“七号检察建议”、“八号检察建议”，织密织牢社会安全防护网，近日，大英县人民检察院受邀参与县应急管理局等部门组织开展的安全检查，对辖区内多家寄递企业、以及四川锦泰石油化工有限公司进行实地走访、普法宣传。筑牢寄递行业安全防线以规范寄递行业安全管理为抓手，走访了辖区内邮政、圆通等寄递企业，通过查看台账资料等方式，重点了解三个“100%”
查看详情 >2024-10-22遂宁孟大爷“两顾”派出所找罗警官，上交了这个东西
今年以来遂宁公安大力鼓励群众积极检举揭发涉枪涉爆违法犯罪行为取得了实质成效10月16日经开公安分局北固派出所辖区一名群众积极响应公安机关的号召主动到派出所上缴手铐及钥匙一把经了解10月11日孟大爷在家中整理妹夫遗留的物品时发现了这副手铐深知若不妥善处理恐有隐藏危害这时便想起不久之前到北固派出所办理户政业务时加了民警罗丹的微信当日便毫不犹豫地将其送到派出所到所后孟大爷先是在值班大厅询问工作人员罗警官
查看详情 >2024-10-22真“凉”了！遂宁男子盗窃空调被抓
夜晚潜入影城盗窃，男子一人竟将数台空调盗走。近日，蓬溪县公安局普安派出所查处一起盗窃案，抓获违法行为人1名。案件回顾9月26日上午，蓬溪县一影城工作人员早上营业时发现店门锁被撬，楼内安装的五台白色空调被盗，财物价值1200余元左右，于是立即报了警。▲男子撬锁后进入楼内接警后，普安派出所民警随即展开调查，调出监控查一看，只见昨晚10时许，一男子无任何遮掩带着事先准备好的开锁工具，骑着摩托车来到事发地
查看详情 >2024-10-22用心守护流动儿童的成长蓝天
作为幼儿园的一名老师，我深切地关注着每一位孩子的成长和发展。近期，民政部等21个部门联合印发的《加强流动儿童关爱保护行动方案》（以下简称《行动方案》），让我感到无比欣慰和振奋。这不仅是对流动儿童群体的深切关怀，更是对我们教育工作者的有力支持和指导。在幼儿园的日常工作中，我接触到了许多流动儿童，他们跟随父母从农村来到城市，渴望在这里获得平等的教育机会和健康成长的环境。然而，由于种种原因，他们在融入城
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