医无私，警无畏，师有爱，民齐心。2022年秋期开学伊始，高县疫情防控形式陡然严峻，本该热闹的校园变得悄静孤寂，感受不到了老师们讲课的慷慨激昂，听不到了孩子们在走廊上富有生气的喧哗。疫情虽然按下了孩子们的校园生活按键，但无法阻碍师生求知求进的脚步。高县硕勋小学一二年级的老师们身在家中，心系教研教学，以积极行动响应号召进行“线上项目式主题学习”活动。老师们结合“中秋节”“教师节”设计项目式主题活动，利用信息化手段，为孩子们推送着一份份隔空不隔爱的学习资源。
特色文化，“语”你同行
低段语文教学开展了“知识与技能”和“传统文化”相结合的学科实践活动，正直教师节中秋节来临之际，低段语文教学以此为契机进行项目式学习。对于低段的孩子们来说，线上学习这种教学模式虽然陌生，但却能有效激发孩子们的学习兴趣。一首首关于中秋节的儿歌、童谣、古诗以及与传统节日有关的故事都吸引了孩子们。孩子们不仅了解了中国传统节日中秋节的风俗习惯，更在孩子们小小的心灵埋下了文化自信的种子。
实践创新 “数”你最棒
低段的数学老师们就学生学习环境现状、学生作业反馈、如何体现实践性、文化性和学科特色等这一系列问题，抓住数学的学科特点，纷纷献计献策。经过线上研讨，老师们一致决定紧扣传统文化中秋节，与“自导式”教学相结合，采取“自主预习、实践探究”为主等多样化的形式展开线上教学。老师们用视频、文字、语音、预习指导单等形式指导学生在家预习。根据课时内容，每天发布学习任务，手把手教孩子在家开展数学学习。学生的作业主要以实践作业为主，一年级主要包括：找一找生活中的数、唱一唱数字儿歌、比一比生活中物品的大小多少等。二年级主要包括：观察物体的方向，设计自己喜欢形状的月饼，如长方形、圆形等，并量一量这些图形的长度；制作月饼盒；量一量生活中物品的长度等。
五彩画笔 描绘童真
本着“停课不停学，成长不停歇”的理念，美术老师们利用微信群平台发送教学指令，推送教学视频和参考图片，提出课内要求。通过微信群学生作业反馈，及时发现备课上课的问题，共同研讨、解决、完善，真正做到课堂有效参与。虽然授课形式变了，但教师职责不会变。在教师节即将到来之即，老师们精心准备了一节节的美术课，如教师节贺卡，送给教师一束花等不仅仅在提高孩子们的创造力、想象力,同时也培养学生感恩之心，在教学过程中给孩子们带去学习美术的欢乐。
动听旋律 陶冶情操
音乐，能怡情，可养性，也是培养学生美好品行修养以及树立正确的审美观的重要途径。在停课不停教不停学的活动中，音乐老师根据具体的学情安排出了适合孩子们的主题活动，比如：有趣的师生问好歌、节奏练习、有关中秋节与教师节的简单儿歌与手语舞等。开展音乐实践活动，为学生们提供了一片自由呼吸的音乐天地，愿更多的同学憧憬美好，怀抱希望。
体育运动 强身健体
“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”，停课不停学期间，同学们上午、下午各做一遍眼保健操，还进行跳绳、健身操、仰卧起坐等体育运动。这些体育活动不仅丰富了课余生活，而且有利于学生身体素质的提高，更好地“抗疫”。活动的开展真正体现硕小学生崇尚健身、积极参与、团结向上、追求健康文明生活的良好精神风貌。
疫情无情，教育暖心。高县硕勋小学校一二年级组教师齐心协力、共同担当，拧成一股绳，搏尽一份力，在平凡的岗位上做着不平凡的事情。我们心怀一片赤诚，静待雾霾散去之时，迎接最美好的相遇！期待着早日和同学们一起坐在窗明几净的教室，赏校园美景，听书声琅琅!（龚敏 杜秋梅）