全力抗击疫情，不懈梦想追求。在抗疫特殊时期，高县硕勋小学校一、二年级组继续将五育融合巧妙贯彻落实在线上教学活动中，在第二周特别设置了“学科能手”“特别关注”“动手达人”三个专题，开始了别样的云端课堂。
学科能手炼成记
老师精心选择了各科优质网络课程资源开展线上教学，设计了多样的活动形式。根据学生的居家实际情况，与学生语言加文字互动、联系生活实际互动、亲子交流互动。老师们结合一、二年级学生的年龄特点、知识结构与心理发展特点，采取多种方法表扬和鼓励孩子们。
特别关注共参与
科学防护不懈怠，理性防控不恐慌。为帮助高县硕勋小学校学生在居家学习期间做好心理调适疏导，缓解心理压力和紧张情绪，确保居家学习有效开展，硕勋小学一年级组组织教师给家长孩子们开展线上心理辅导。各班主任老师每日通过班级群推送相关居家防疫心理防护指南小文章、小视频，对家长和学生进行心理疏导。从家长如何陪伴孩子、如何缓解和调节情绪、如何与孩子们共度有意义的亲子时光，学生如何调整身心、做好居家学习生活等方面提出了多个行之有效的建议。
动手达人我争先
老师在线上分享抗疫知识，孩子们从认识疫情到怎样做防护措施保护自己，和家人对疫情深入了解。他们通过绘画方式，对奋战在抗疫一线的白衣天使们表达崇敬和谢意，为高县加油，为家乡助力！
为了让孩子们劳逸结合，体育老师将体能训练融入居家学习之中，鼓励学生们开展课间操、眼保健操、以及其他丰富多彩的体育活动，有效的调节了孩子们的身心健康。
针对性强，寓教于乐。线上学习第二周，心理健康辅导使学生和家长们掌握了科学的心理调适方法，为在疫情下保持健康良好心态，积极阳光地学习、生活提供了保障；学科活动的开展，丰盈了学生心灵世界，锻炼了学生的动脑动手能力。在接下来的云端学习时间里，高县硕勋小学校将继续关注学生居家学习期间的身心健康，用真心、爱心、细心呵护每一个孩子。（龚敏 马茄）