《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。” 随着环境育人理念逐渐深入人心，幼儿园的教育环境不再仅仅起到装饰和美化的作用，更主要的是被作为一种鲜活的课程和教育的载体，成为孩子们学习的有效途径和重要的教育手段。
为了给幼儿提供适宜的成长环境，进一步诠释“环境育人”理念，更为了让校园文化潜移默化地深入孩子和老师的内心，提升教师环境创设能力，2022年10月21日上午，宜宾市南溪区大观镇大坪幼儿园开展了班级环境创设观摩互学评比活动。
环境创设需深入挖掘孩子参与活动的教育价值，才能创设出更富有内涵的隐形教育环境。评比不是目的，交流提升才是关键。让我们在日常生活中继续聆听孩子的声音，在不断的思考中创设适宜幼儿的环境，助力幼儿更好的发展！（龚敏 唐德清 邓文英）