为充分协同班校心育双向作用,强化学校心理健康教育工作体系,推动学校心育工作蓬勃发展,2022年10月19日下午,宜宾市南溪区丽雅小学校对新入岗的三年级“知心小天使”开展了以“爱自己,爱他人,爱集体”为主题的岗位培训。
培训开始前,南溪区丽雅小学校心理健康兼职教师陈英邀请了上一批“知心小天使”给新入岗的“知心小天使”带来一支欢乐的律动歌《布谷鸟》的表演,拉近了“新老小天使”的距离,活跃了氛围。接着,陈老师强调了“知心小天使”的职责和重要性,强化新入岗“小天使”对自己身份的认同感和自豪感。然后,陈老师以游戏的方式,让“小天使”们在轻松愉快的氛围中感受了倾听的重要性。最后,陈老师请有经验的“小天使”分享了过去的工作经验,并针对如何填写《班级心理晴雨表》进行了详细的讲解,教会“知心小天使”们在日常工作中如何为同学们排忧解难,如何高效率地为班级服务,如何将同学的问题客观、真实地反馈。
此次“知心小天使”的岗位培训,让新入岗的“知心小天使”明确了自己的角色定位,清楚了自己的工作责任;同时,对正在自己岗位发光发热的四年级“小天使”们也是一种鞭策,也营造了学校阳光积极的氛围,进一步推动了学校心理健康工作的发展。(龚敏 陈英)