点点星光汇聚成璀璨银河，集体教研碰撞出智慧火花。为进一步深化教师对新课程标准的学习，集思广益共同探讨教学思路与方法，确保安居一小共同体能更有效地开展教育教学工作，2024年5月15日下午，安居一小三年级数学组在安居一小开展了“第二次集体备课”专题教研活，活动由教研组长刘青老师主持，质量共同体内全体数学老师参加。
首先，由刘小容老师对三年级下册第七单元《小数的初步认识》作单元教材的整体性分析。刘老师结合《义务教育数学课程标准要求（2022年版）》中的要求，对单元教学内容、单元教学目标、单元教学的重难点，单元教材说明，以及单元评价等方面进行了详细的分析，并强调在教学中需结合具体情境初步引导学生理解一位小数的含义，为今后进一步学习小数意义和性质打好基础。
个人的智慧，仅是草尖露珠；集体的智慧，才是海纳百川。随后，三年级数学组的老师们不断讨论研究如何把课备精备细，群策群力，形成共案，才能有效有趣地调动孩子们的学习动力，为此，老师们讨论得热火朝天。
最后，教学经验丰富的罗军老师细致地讲解了每个课例、课后练习、拓展延伸等注意事项及解决的方法，在场的老师们深受启发。
知之愈明，行之愈笃。在本次集体备课中，“聚”集体智慧，“备”出教师把握教材的新高度，“备”出教师创新思维的新火花。相信每一次集体备课的打磨与融合对于安居一小质量共同体的全体数学教师都是一次提升、一次成长。 （段晓琴 来源：安居一小）