为了进一步让学生感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，安居一小在“双减”的大背景下，开展了数学大课题组学科展示活动。根据六年级学生的能力发展特点，我们安排了内容丰富、形式多样的数学活动：数学小报、数学手抄报、数学思维导图、数学创意手工、巧拼七巧板等。小小展示栏，浓浓数学味！让我们一起去看看孩子们的学习成果吧！
数学手抄报使数学与艺术相结合。孩子们在小报的制作上充分发挥了自己的创意，内容的选择、版式的安排都作了精心设计，对图片、文字、色彩等要素进行完美结合，创作出了一幅幅精美的作品。
数学知识不仅来自于课本，更是源于生活。为了更好地激发孩子们几何图形相关知识的兴趣，锻炼孩子们的动手操作能力，学校安排了创意手工和几何创作活动。孩子们大胆想象，不拘一格的造型将枯燥的数学以“知识性”、“实践性”和“趣味性”的形式展现在同学们面前。
从数学知识、数学家故事、数学家名言等角度入手，用数学小报的形式展现了丰富多彩的数学世界。
当数学邂逅思维导图，抽象的概念变得形象直观，杂乱的知识变得简明！孩子们以写数学思维导图的方式记录学习数学的过程，总结学习数学的方法，提炼数学思想，在亲近文字的过程中整合了学科知识，在文字中放飞思想，使数学更具魅力。
丰富的数学作品展示吸引了全校师生的驻足观看，有的细细品鉴，有的赞不绝口，有的耐心讲解，还有的认真聆听......到处洋溢着浓浓的数学气息。
谁说数学不能色彩斑斓？数字与艺术结合，数学与生活相融，当把“思维”涂满颜色，数学世界多姿多彩!当思维融入画中，眼中的数学也就变得乐趣无穷！本次活动中，同学们表现出极大热情，活动也激发了他们探索新知的潜力，让他们在有特色的教育活动中获得了特别的成长。 （蔡武 来源：安居一小）