“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈明。”为全面分析教育教学质量，总结教学得与失，为今后的教学活动提供参考依据，8月26日，借暑期学习的契机，高县逸夫小学校组织召开了2024年春期教学质量分析总结会。
此次会议的目的在于深入剖析2024年春期期末考试的情况，探讨提升教学质量的策略，以促进学生的全面发展。高县逸夫小学校教导处主任李利萍老师对老师们的辛勤付出表示了肯定，肯定了全体教师在上一学年所取得的优异成绩，肯定了学生的进步和老师的成长，并全面地分析了上学期期末考试的各项数据，分年级、分学科从横向和纵向分别进行了对比，就取得成绩、存在的问题、改进目标、措施等方面进行了务实、中肯、深入的分析和阐述，为今后教学工作的顺利开展指明了方向。各年段备课组教师纷纷剖析原因，找不足，深刻反思，并交流了自己在提升教学质量采取的措施。经过交流和反思，老师们有了更加清晰的定位，不仅对学生的学习情况有了更深入的了解，也为自己的教学实践找到了新的改进方向。
接着，高县逸夫小学校副校长刘小华强调了教学质量分析的重要性，并提出了新学期工作的具体目标，对近期重点工作进行了部署。希望老师们不忘初心和使命，锲而不舍，在新的学年再创佳绩。
高县逸夫小学校教师们纷纷表示，将以此次教学质量分析总结会为契机，进一步深化教学改革，创新教学方法，将会议精神转化为实际行动，通过具体的教学活动落实教学质量的提升，为学生的全面发展贡献力量。逸夫小学将进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，促进教师专业成长。让全体教师在学习中不断探索，在探索中不断创新，努力打造一支有热情、敢创新、会反思的幸福教育团队！（龚敏 李利萍 来源：高县逸夫小学校）