教育是强国建设、民族复兴之基，而幼儿园教育作为教育的起点，更是承载着培养未来社会主人翁的重任。
首先，我们要明确培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题。在幼儿园阶段，我们的目标是培养具有良好品德、健康身心和初步社会适应能力的儿童。这要求我们在日常教育活动中，注重德育的渗透，通过游戏、故事、角色扮演等孩子们喜闻乐见的方式，引导他们形成正确的价值观和人生观。
育人的根本在于立德。在幼儿园，立德树人的具体体现就是通过丰富多彩的活动，让孩子们在玩中学、学中玩，培养他们的爱国情怀、集体意识和社会责任感，让孩子们从小就树立起正确的世界观、人生观、价值观。
在教育实践中，我们要不断加强和改进新时代学校思想政治教育，尤其是幼儿园的德育教育。我们要教育引导孩子们坚定中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。虽然孩子们还小，但从小培养他们的爱国情怀和社会责任感，是为他们未来的成长打下坚实的基础。
此外，我们还要不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。在幼儿园，这意味着我们要创造更多的机会让孩子们参与到社会实践中去，比如组织孩子们参观科技馆、博物馆，让他们亲身体验和学习。同时，我们也要利用网络资源，为孩子们提供丰富多样的学习内容，但同时也要注意网络内容的筛选和监管，确保孩子们接触到的是健康、有益的信息。
教育对外开放也是我们不可忽视的一环。在幼儿园教育中，我们可以引入国际先进的教育理念和方法，让孩子们从小就有更广阔的视野。同时，我们也要注重培养孩子们对中华文化的认同感和自豪感，让他们在了解世界的同时，更加热爱自己的国家和文化。到2035年建成教育强国，这是一个宏伟的目标，也是我们每一个教育工作者的责任和使命。作为幼儿园老师，我们要以钉钉子精神，推动各项工作部署落地见效，坚定信心、久久为功，扎实推动教育强国建设。
教育是一项系统工程，需要家庭、学校、社会三方面的共同努力。作为幼儿园老师，我们要与家长密切合作，共同为孩子们的成长创造良好的环境。以百年树人的战略眼光，以百舸争流的奋斗姿态，为孩子们的全面发展和健康成长贡献自己的力量。让我们携手同行，在教育的光辉照耀下，共同谱写教育强国建设的崭新篇章。
（作者：张怡 单位：安居一幼）