为进一步加强学校心理健康教育工作，提高学生心理健康水平，遂宁市安居区三家小学于2024年10月11日成功召开了班级心理委员培训会。此次培训会旨在提升心理委员的专业素养和工作能力，更好地发挥他们在学生心理健康维护中的积极作用。
培训伊始，学校心理健康教育负责人对心理委员的工作意义进行了深入阐述。他强调，心理委员是学校心理健康教育工作中的一支重要力量，是老师与同学们之间的桥梁和纽带，是同学们心理理健康的“守护者”，能够及时发现同学们在学习和生活中可能遇到的心理困扰，并给予适当的帮助和支持。
随后，学校心理健康教育老师详细介绍了班级心理委员的主要职责，包括敏锐观察同学们的情绪变化、行为表现，积极倾听同学们的心声，为有需要的同学提供心理支持与安慰，同时要严格保守同学们的隐私秘密。心理委员还要及时将发现的较为严重的心理问题反馈给老师，以便老师能尽早介入干预。
为了让心理委员们更好地履行职责，张老师还通过案例分析、角色扮演等生动有趣的方式，让心理委员们进行模拟实践，学习掌握一些实用的心理健康知识和心理辅导技巧。
参与培训的心理委员们个个精神饱满，全神贯注地聆听老师的讲解，积极参与互动环节。他们深知自己肩负的责任重大，都希望能够通过自己的努力为同学们营造一个健康、积极的心理环境。心理委员们表示，这次培训让大家学到了很多以前从未了解过的心理健康知识和技能，也深刻意识到自己的工作不仅仅是帮助同学，更是在传递一种积极向上的生活态度。自己会更加努力地去关注同学们的心理健康状况，做大家的知心朋友。
此次培训会的成功召开，为三家小学心理健康教育工作注入了新的活力。心理委员们将带着所学的知识和技能，积极投入到工作中，为构建和谐、健康的校园心理环境贡献自己的力量。（雷红 来源：安居区三家小学）