10月17日，宜宾市南溪区仙源小学校召开了2024年秋期心理健康教育班主任工作会，旨在进一步提升学校心理健康教育工作的针对性和实效性。本次会议由学校校长助理、德育处主任刘晶主持，全校班主任及心理健康专职教师共同参加。
会上，南溪区仙源小学校心理健康专职教师陈金柱围绕心理健康教育工作，发表了热情洋溢的讲话。他强调，心理健康教育的资料必须具有针对性，要紧密结合学生的实际情况，确保教育效果。同时，要重点筛查存在安全隐患的学生，做到每周由心理健康专职教师进行一次筛查，班主任每天关注，时刻关注学生的学习、生活和心理状况，对有变化的孩子要特别留意，并制定相应的评判标准。此外，他还提出，心理专职教师会每周关注一个年级，协助班主任及时发现并解决问题。
会议中，陈金柱老师还强调了心理委员的设定和培训工作。他表示，学校将设立心理委员，并对他们进行相关培训，让他们了解班级情况，及时向班主任和心理健康教师反映问题。这一举措将有助于加强班级心理健康教育工作的力度和深度。同时，陈金柱老师还提出了创建市级心理健康学校的目标，并表示将积极准备相关资料，以迎接市级评估。他还建议，对于有心理健康困惑的学生，南溪区仙源小学校后期会组织研学活动，让他们走出校园，开阔视野，缓解压力。对于有病症的学生，则要及时送至心理医生处进行专业治疗，并做好记录。
会议最后，刘晶助理进行了总结。她强调，班主任要对班级学生进行类别标注，确保心理健康教育工作的针对性和实效性。同时，要建立健全心理健康档案袋制度，1-2级别心理健康的档案袋要整理好，七类四型档案袋也要做好，确保资料翔实。此外，她表示，接下来学校将对心理健康委员进行重点培训，班主任也要在平时进行培养，共同推动学校心理健康教育工作的深入开展。
此次会议的召开，不仅为南溪区仙源小学校心理健康教育工作的进一步开展指明了方向，也为班主任们提供了宝贵的经验和启示。相信在全校师生的共同努力下，仙源小学的心理健康教育工作将取得更加显著的成效！（龚敏 龙凤翔 来源：宜宾市南溪区仙源小学校）