为激发教研活力，进一步强化教研工作的支撑作用，深入推进学校高质量教研体系建设，构建高质量教育生态，2024年11月25日，宜宾市叙州区南广学校召开了教研组建设专项研讨会，共谋教研新篇。
会议伊始，叙州区南广学校分管教学教研的副书记李玉牵头对各教研组工作进行现场检查，着重检查教研活动计划、主题安排、活动开展情况、人员出勤情况、教研简报和教研活动记录等。该校教科室陈凤鸣充分肯定各教研组的教研活动组织有序，活动主题突出、目标明确，教研活动记录情况详实，各教师积极参与，教研务实性、针对性明显。陈凤鸣结合学校教研组改革试点校工作提出强化“LDTP”课型研修和“前置性作业设计”研修，加大教研组工作创新性与实用性的建议。叙州区南广学校大益校区分管教学的康莉要求各教研组加强团队文化建设，加强复习课研讨，开展务实有效的教研活动，使教研活动更好地为课程建设服务，为学校高质量发展服务，真正做到“有效教研”。
李玉就如何建设高质量教研团队提出了三条切实可行的路径：一是建立健全教研管理制度，通过完善措施、强化监督、改革绩效，让教研活动“实”起来；二是深化听评议课活动，注重教研活动的多元参与和深度交流，让教研活动“真”起来；三是强化专业引领，加大学习培训，开展专题研讨，让教研层次“高”起来。李玉强调，教研组长要履行好“引领共进”“组织协调”“相互支持”三个职责，以高质量专业化教研活动助推学校内涵式发展。
此次研讨会的召开，不仅是对叙州区南广学校教研工作的一次全面检查与梳理，更是对未来教研改革方向的一次积极探索与展望。南广学校将继续聚焦教研组建设，秉承规范落实、教研创新的理念，不断推进教育内涵式发展。（龚敏 陈凤鸣 来源：宜宾市叙州区南广学校）