近期，江安县迎安镇中心幼儿园春苗组围绕“提升小班幼儿游戏化教学质量”开展了研讨活动。
活动聚焦幼儿特点，探讨游戏难度分层，力求适配不同发展水平幼儿。江安县迎安镇中心幼儿园春苗组教师们分享趣味案例，提出创设多元主题场景，激发幼儿探索欲，还就游戏中引导互动、观察评估策略各抒己见。
聚焦问题，大家踊跃发言。在提升参与度上，提议设置多元角色、细化任务，满足不同幼儿兴趣与能力；针对材料管理，计划增添分类标识、设立“材料小助手”岗位引导幼儿自主整理。情境创设方面，达成结合生活与绘本故事营造沉浸式场景共识，像以《好饿的毛毛虫》构建“昆虫王国”探秘区。还强调观察评估要全程跟进，记录幼儿表现优化游戏难度与引导方式。
此次研讨为教学注入活力，助力教师优化课程设计，后续将依计划实践，持续提升教学质量，让小班幼儿在游戏里收获成长。（龚敏 张兮月 来源：江安县迎安镇中心幼儿园）