第十一批抗美援朝志愿军遗骸归国，这是一场跨越时空的庄重接迎，是历史与现实的深情对望，触动着每一个中华儿女的心弦，也为广大教育工作者提供了深刻的思想启迪与丰富的教育素材。
志愿军战士们毅然奔赴抗美援朝战场，在极端恶劣的条件下与强大敌人展开殊死搏斗。战场上，他们风餐露宿，缺衣少食，却凭借顽强的意志和无畏的精神，在枪林弹雨中坚守阵地，在冰天雪地中奋勇冲锋。长津湖的酷寒冻不住战士们保家卫国的热血，上甘岭的硝烟遮不住英雄们视死如归的决心。黄继光舍身堵枪眼，邱少云烈火焚身稳如泰山，他们用生命诠释了对祖国和人民的忠诚。这些英雄事迹是历史的见证，更是对学生进行爱国主义教育的鲜活教材。让学生们明白，正是有了先辈们的无私奉献，才有了今天的和平与繁荣，从而激发他们内心深处的爱国情怀，立志为祖国的强大而努力学习。
志愿军在朝鲜战场上所展现出的革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚精神以及国际主义精神，是中华民族精神的集中体现。在教学过程中，我们可以深入挖掘这些精神内涵，引导学生树立正确的价值观和人生观。教师可以讲述志愿军战士们在艰苦环境中相互扶持、乐观面对困难的故事，培养学生坚韧不拔的意志品质；通过阐述志愿军为了正义与和平而战的国际主义情怀，教育学生要有全球视野和人类命运共同体意识。这些精神将成为学生成长道路上的宝贵财富，激励他们在未来的人生中，无论是面对学习、工作还是生活中的挑战，都能勇往直前，毫不退缩。
志愿军战士们怀着对祖国的无限热爱和对人民的深沉责任，义无反顾地投身战场，他们的奉献和牺牲，是对国家主权和人民幸福的坚定守护。如今，国家以最高礼遇迎接英雄遗骸归国，这是对英雄的敬重与感恩，彰显了国家对军人价值和尊严的高度重视。学校可以借此契机，开展形式多样的纪念活动，如主题班会、手抄报比赛、参观爱国主义教育基地等，让学生们深刻感受到国家对英雄的尊崇，进而在他们心中种下崇敬英雄、学习英雄的种子。同时，教育学生在日常生活中要以实际行动传承英雄精神，从点滴小事做起，关爱他人，服务社会，做一个有责任感、有担当的新时代青年。
志愿军的历史是一部生动的和平教材，它让我们深刻认识到和平的来之不易。在当今全球化时代，国际局势复杂多变，地区冲突时有发生。通过学习志愿军的事迹，我们要让学生明白，和平需要强大的国力来维护，需要全体国民的共同努力。在教育教学中，我们要引导学生关注国际形势，培养他们的忧患意识和国家安全意识。鼓励学生努力学习科学文化知识，提高自身素质，为祖国的现代化建设贡献力量，使祖国在国际舞台上拥有更强的话语权，从 而更好地维护世界和平与发展。
第十一批抗美援朝志愿军遗骸归国，不仅是对英雄的缅怀与致敬，更是对后人的鞭策与激励。作为教师，我们有责任将志愿军的伟大精神传承下去，让英雄的故事在校园里生根发芽，让英雄的浩气在学生心中永传。让我们引领学生在志愿军精神的照耀下，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
（作者：周艳 来源：遂宁市安居区第四小学校）