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入心、入情、入行——让党员教育“破圈出彩”

网观发布时间:2024-12-05 16:43:00

在新时代的征程上,党员教育不仅是党的建设的永恒课题,更是推动全面从严治党向纵深发展的有力抓手。然而,传统的党员教育模式往往陷入“填鸭式”教学的困境,难以真正触动党员的心灵,更难以激发其内在动力。如何让党员教育“破圈出彩”,成为当前党建工作的重要议题。在此,笔者认为,应从“入心、入情、入行”三个方面入手,让党员教育焕发新的生机与活力。

入心:绘声绘色,让思想养分深深入心。党员教育要“破圈出彩”,首先需要解决的是理论学习的枯燥问题。传统的党员教育方式往往局限于会议室、培训室,通过学材料、写笔记的方式进行,这样的学习方式容易让党员产生厌倦感。为了改变这一现状,各级党组织需要不断创新教育方式,让理论学习变得更加生动有趣。
一方面,要跳出“照本宣科”的窠臼,采用更具趣味性和深度的讲解方式,通过引入党史故事、榜样故事等,让党员在轻松愉快的氛围中接受思想洗礼。另一方面,要主动变“官腔”为“白话”和土方言,用贴近基层、贴近生活的语言,让思想养分真正深深入心。通过走进田野阡陌、步入革命老区等实地学习的方式,让党员在亲身体验中感悟党的初心和使命,从而增强理论学习的感染力和实效性。

入情:情景交融,让使命担当渐渐入情。党员教育不仅要入心,更要入情。作为广大党员精神补给、行动蓄力的“充电站”,党员教育需要始终贴近基层、回应民心。各级党组织要推动党员教育实现“情景交融”,引导和组织广大党员深入基层一线,通过结对帮扶、志愿服务等形式,与群众面对面交流,心贴心服务。
在亲眼所见基层实况、主动倾听群众急难愁盼、亲身感受安危冷暖中,党员能够更加深刻地感知肩头使命的重量。通过问计于民、问需于民、问效于民,党员能够不断沉淀干事创业的智慧,焕发奋斗拼搏的动能。这样的教育方式,不仅让党员在情感上与群众产生共鸣,更让他们在行动上更加坚定地践行党的宗旨和使命。

入行:与时俱进,让奋斗精神满满入行。身处“千帆竞发,百舸争流”的时代,党员教育也需要与时俱进,展现新的生命力。各级党组织要紧跟时代步伐,不断调整培训内容,引入更多有启发意义、有指导价值、有参考价值的内容。同时,要将专家学者和身边榜样引入党员教育之中,通过分享干事智慧、交流成功经验等方式,启迪党员的思考和行动。

在党员教育中,要注重实践教育的力量。通过组织党员参与各种实践活动,如志愿服务、乡村振兴等,让他们在实践中锤炼党性、提升能力。这样的教育方式,不仅让党员在实践中增长见识、积累经验,更让他们在比学赶超的氛围中激发奋斗精神,真正让实践教育力破“形式圈”。
综上所述,党员教育“破圈出彩”需要各级党组织从入心、入情、入行三个方面入手,不断创新教育方式、丰富教育内容、强化实践锻炼。只有这样,才能让党员教育真正焕发出新的生机与活力,为推进中国式现代化提供坚强的组织保障。(作者:唐会 单位:遂宁市安居区第四幼儿园)