“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”。在追求教育卓越与教师专业发展的征途中，逸夫小学始终秉持开放共享、互学互鉴的理念，致力于将每一次外出学习的宝贵经验转化为推动学校教学质量提升的强大动力。2024年12月初，高县逸夫小学校两位数学教师——欧涛、金茂林外出学习归来后，成功地将所学知识应用于课堂，为老师们带来了一堂精彩纷呈的汇报课以及先进教学理念的二级培训。
金茂林老师执教的《长方形和正方形的周长》汇报课以“深化几何概念理解”为目标，通过故事导入、动手操作、巩固训练、归纳总结等环节，使学生全面掌握周长的定义、测量方法、计算方法及应用。授课结束后，老师们围绕图形与几何领域中“图形的认识与测量”的教学内容，就“如何通过动手操作来积累数学活动经验，进而促进空间观念与量感的培养”这一主题进行了深入细致的讨论与交流。
“走出去，带进来”是一项具有实效性的校本培训模式。为充分发挥外出学习教师成果转化的有效作用，加强教师对先进教育理念的认识和感悟，欧涛老师带来了“国基教育大讲堂·蓉城之秋”“三新背景下小学数学学教方式变革”教学观摩研讨会后的校本二级培训活动。欧老师结合自身实际，将观摩学习的新理念、新方法以及自身实践、感悟毫无保留的与老师们进行分享，老师们各抒己见，提出了自己的困惑与疑问，大家在共同探讨、交流中形成思维共识。
学之愈深，知之愈明，行之愈远。两位教师的汇报课及讲座培训，不仅展示了外出培训的学习成果，也为广大教师搭建了学习和交流的平台，提供了新的理念和方法，促进了教师间的共同成长。今后，逸夫小学将继续发挥外出培训学习教师的辐射作用，有效实现优质教育资源的共享，促进学校教学质量再提升。（龚敏 金茂林 来源：高县逸夫小学校）