减负增效,轻装奋进。为严格落实“双减”政策,创新一二年级学业评价方式，让学生在“玩中学”“玩中测”，积极地调动学生的学习兴趣。遂宁市船山区城北小学校于12月19日举办了以“趣味乐学，玩转童年”为主题的无纸化测评活动。
一、语文
在语文乐园中,根据学生的年龄特点，并结合本学期学习重点知识，设计了“识字小能手”、“小小朗读员”、“演讲小达人”等关卡。综合评价学生对所学语文知识、技能的掌握程度，激励学生，激发儿童潜能，让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功的快乐。
二、数学
数学乐园精心设计了“口算小达人”、“测量小能手”“疯狂大购物”等关卡，让学生通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程与应用技能，引导学生乐学善思，回顾一个学期的收获，体验知识的力量和乐趣。
三、艺体
一二年级艺体教师结合学生的年龄和思维特点也制定了多元化的评价方案，为学生搭建了展示艺术与体育天赋的平台。
四、收获
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。此次活动告别了以往传统的考试模式，在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通，灵活运用，也提高了学生的学习兴趣。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。城北小学一二年级的孩子们在多元化的评价体制定会收获知识，体验成功，快乐成长!(来源:船山区城北小学)