从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的自然延伸和过渡。——虞永平教授
幼小衔接，是孩子从幼儿园进入小学学习的关键过渡期，是大班孩子面临的一个重要转折点，也是孩子身心发展量变到质变的“关键节点”。《幼儿园教育指导纲要》提出，幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。为正确引导家长做好科学衔接，实现家园共育。2025年2月27日下午，宜宾三江新区红星幼儿园特邀家庭教育高级指导师向银，为家长开展了以《家园携手，共赴科学的幼小衔接》为主题的幼小衔接专题讲座。
专家介绍——向银
心理健康导师
家庭教育高级指导师
启蒙品格教研中心教研员
中国残联孤独症儿童康复师
四川新世纪品格教育研究院特聘讲师
美好 如约而至
教育，是一场幸福的遇见，见证着孩子们的成长，也寄托着家长的希望。带着一份期许，怀揣着一份信任，家长们如约而至，共赴这场关于爱与成长的约会。
跃动 育梦节奏
讲座伊始，主持人活力满满地登场，通过趣味十足的热身游戏，迅速点燃了现场的热情。家长们积极地参与到其中，没一会儿整个活动场地围绕着欢声笑语，让原本略显拘谨的氛围瞬间变得轻松愉悦起来。游戏不仅拉近了家长们之间的距离，更让大家以饱满的精神状态投入到接下来的讲座中。
聆听 教育之声
现状剖析 直面挑战
讲座前，向老师以“幼小衔接需要做好哪些准备”“关于孩子上小学呢最担心的是什么?”两个问题开启了本次的交流之旅。通过深入分析了幼小衔接的现状，从学习习惯的培养到从生活技能的提升到社交能力的发展，每一个细节都关系着孩子能否顺利适应小学的学习生活。
差异对比 明确方向
“幼儿园VS小学，确有不同。”通过详细对比幼儿园和小学在学习内容、教学方式、行为规范、生活作息模式等方面的差异，同时讲座中以科学的孩子发展水平目标为依据，结合实验结果全面且深入地阐述了幼儿园与小学之间是相互融合的。让家长们清晰地认识到孩子即将面临的挑战，明确了在家园携手、共同培育孩子过程里的奋斗方向。
政策引领 科学指导
向老师结合国家幼小衔接政策，帮助家长们全面且精准地了解到国家所倡导的幼小衔接理念与切实可行的方法。其间，专家着重阐释了幼小衔接中“零起点”教学原则。然而，“零起点” 并非意味着毫无准备，而是一种更为科学、合理的教育引导方式。让家长深刻认识到，幼小衔接并非只关注知识储备，更要着重培养孩子良好的学习品质、生活自理能力与社会交往能力，为孩子顺利开启小学学习生活筑牢根基。
共话双向衔接 助力成长
暖心解答 专家指导
专题讲座后，向老师与家长们进行了深入的交流，家长们纷纷提出自己在幼小衔接过程中遇到的困惑和问题。向老师耐心解答，给予专业的指导和建议，让家长们心中的疑虑得以消除。
感悟分享 共促成长
家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。在幼小衔接的过程中，家庭的作用至关重要。本次讲座中向老师分享了许多实用的方法和建议，让家长明白了在家庭场景中如何更有效地指引孩子，培育孩子优良的学习习惯，以及提升生活自理及自主能力。
此次家庭专题讲座，不仅为家长们提供了科学的教育理念和方法，更加强了家园之间的沟通与合作。我们相信，在家长和红星幼儿园的共同努力下，孩子们一定能够顺利度过幼小衔接阶段，开启美好的小学生活。（来源：宜宾三江新区红星幼儿园）