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学习观摩促提升 采撷归来话成长——高县逸夫小学校教师参加第十九届“国基教育大讲堂·蓉城之春”“AI智链课堂:小学数学’教学评一致性’任务设计与实施研讨会

科教发布时间:2025-03-30 21:57:51

微风迎春意,“研”路拾芬芳。2025年3月28日至30日,高县逸夫小学校两名数学骨干教师走进了成都市西南交通大学,参加了第十九届“国基教育大讲堂•蓉城之春”“AI智链课堂:小学语文‘教学评一致性’任务设计与实施”研讨活动,通过观摩示范课,听取专题讲座,享受了一场内容丰富、理念前沿的学术盛宴。


第一天的学习在浙江金华师范附小校长俞正强老师的精彩课堂演绎下拉开了序幕。俞老师从起惑到解惑,展示了笔算除法的示范课。他的课堂充满趣味,以“事”与“式”沟通了除法的本质,通过有效的教学活动,让学生在理解的基础上进行记录,提高学生的数学核心素养。


接着,江苏数学名师蔡宏圣老师以乘法数量关系为主题,带来了精彩的示范课与讲座。他以超市小票为研究对象,帮助学生理解乘法数量关系的内涵,掌握解决相关问题的方法。在讲座中,蔡老师深入剖析了教学评一致性视野下乘法数量关系教学的实践与思考,强调建模的重要性。引导学生自主探究,在学习过程中培养学生的数学思维和应用意识。


下午的课堂上,周建国老师聚焦涂色正方体综合练习。他的示范课注重引导学生动脑思考、想象,培养学生的逻辑思维和空间想象能力。周老师还在讲座中详细阐述了如何围绕涂色正方体这一主题,自主提问、自主思考,充分的调动学生参与,真正感受到思维的碰撞。


顾志能老师带来了图形与运动相关的示范课与讲座。在示范课上,他巧妙创设情境,引导学生通过观察、操作、想象等活动,深入理解图形运动的本质,沟通平移、旋转、轴对称运动,发展空间观念。讲座中,顾老师分享了如何在教学中精准把握图形与运动的教学目标,设计有效的教学活动,从深挖内涵、巧联内容、善用变式三个方面,让老师们感受了什么叫深度教学。


第二天的学习同样精彩纷呈。先是由全国著名特级教师徐斌带来的《除数是两位数的除法(复习)》一课,徐老师通过引导学生回忆除法法则、自主出题等方式,让学生深入理解除数是两位数除法的计算方法,并在猜想、验证的过程中得出结论,注重学生思维能力的培养,将无痕教育理念体现得淋漓尽致。


张晓春老师的AI智链课堂《确定位置》一课,巧妙融合AI技术,利用生动的情境和互动式教学,创设了惊险刺激的海上救援情境,使抽象的数学知识变得直观易懂,激发了学生的学习兴趣,让人眼前一亮,由智能AI为学生推送的针对性习题,真正的展示了怎样在AI大背景下,在教学中融入新科技。


李龙老师则聚焦新技术,带来《AI赋能,智慧教学平台创新》的讲座,详细介绍了AI技术在教学中的应用,如智能批改作业、个性化学习推荐等,展示了智慧教学平台的创新成果,为教师们的教学提供了新的思路和工具。

马克岩老师执教的《分数与除法》,从学生熟悉的生活场景引入,让学生在实际操作和思考中理解分数与除法的关系,充分的给与学生空间动手实践和自由表达,教学环节紧凑,过渡自然。


徐长青老师的《解决问题的策略》,以一张神奇的纸为链接贯穿全课,引导学生运用多种策略解决问题,让学生在一次次的猜测、验证中,把不可能变为可能,从“退”到“进”,寻找到规律,探索了解决问题的策略,培养了学生的逻辑思维和创新能力。徐长青老师还以《解构知识结构,简构认知建构》为主题进行了专题讲座,从理论高度剖析了知识结构与认知建构的关系,指导教师如何优化教学内容,帮助学生更好地构建知识体系。


第三天的学习是由“春风拂面”的李培芳老师带来的《图形的面积》、《圆的面积》,一口闽南腔的普通话,拉近了与学生之间的距离。在教学中,李老师不急不躁,引导学生对不同的图形观察和比较,让学生自主探索图形面积计算方法。课后的交流更是一场富有深度的精神洗涤。


纳百家之长,琢己身之玉。走出去,学习前沿新理念,引进来,以骨干带动全校教师感悟课堂新样态。两天半的学习,收获满满,在接下来的教学中,逸夫小学校教师将继续沉淀学习,积蓄力量,将收获的创新教学思维与方法用于课堂,让数学思维真正的在课堂上生长,让教学质量得到进一步的提高!(阳敏 来源:高县逸夫小学校)