幼儿园的环境创设就犹如一幅美丽的画，它在色调、构图等方面做到了和谐，才会有美的产生。2021年4月9日上午，谢祥君等人员对宜宾市叙州区商州镇回龙小学幼儿班的环创设计进行指导。
本次指导的主要内容是希望充分发挥幼儿园环境的教育功能。指导中强调在创设环境的过程中，一定既要注重环境设计的细腻和美观，又要特别注重凸显儿童在环境过程中的主体地位。
此次指导丰富了教师的"环境教育观"。相信在新的环境下，回龙幼儿班的孩子们会更快乐、更健康地成长！（龚敏 左巧儿）
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幼儿园的环境创设就犹如一幅美丽的画，它在色调、构图等方面做到了和谐，才会有美的产生。2021年4月9日上午，谢祥君等人员对宜宾市叙州区商州镇回龙小学幼儿班的环创设计进行指导。
本次指导的主要内容是希望充分发挥幼儿园环境的教育功能。指导中强调在创设环境的过程中，一定既要注重环境设计的细腻和美观，又要特别注重凸显儿童在环境过程中的主体地位。
此次指导丰富了教师的"环境教育观"。相信在新的环境下，回龙幼儿班的孩子们会更快乐、更健康地成长！（龚敏 左巧儿）