涛涛雅砻江水,淙淙一线连心;
新龙中学严明的学风、严整的教风、严肃的校风给课题组带来深刻的印象。新龙中学创设的智慧管理——"人到点,点有人"的管理模式,开启了学校现代育人理念与自主创新管理的新篇章。
一枝独秀不是春,百花齐放春满园。在交流活动中,两所中学就教育层面、管理层面、学生层面、文化层面等内容进行了深入的探讨。雅江县呷拉中学副校长陈才君及课题组骨干白清平、李传华老师分别将呷拉中学研发的四川省级课题《康巴藏区中学生自主管理实践研究》的课题阶段实施、成果提炼、价值意义、推广模式等内容一一作了介绍。该课题成果与新龙中学"行为自律,生活自强,学习自觉,人格自尊"的校本文化高度融合。
相信随着两所学校的经验互补,自主教学质量和自主管理水平将进一步提升,打造出更有力、更科学、更人文的平台,为藏区教育锦上添花。(雅江县呷拉中学 李秦军 包山霞)