好雨知时节，当春乃发生。2021年5月17日，高县吕梦青语文名师工作室为高县何苏女士希望小学校送了一场润物无声的及时雨，进一步发挥了名师工作室在新课程改革与校本研训中的示范、引领作用，加强城乡教师之间的交流与沟通，缩小城乡教育发展之间的差距，进一步提升乡镇教师的教育教学水平，促进城乡教育均衡发展。
“理解词语”专项复习在高县沙河实验小学校李成艳主任的课堂中显得格外明晰，课上李老师语言简洁，系统罗列理解词语的技巧、方法，让学生轻松掌握正确的方式方法学会理解词语加以运用，真正体现学生课堂主体地位。
如何系统进行单元复习一直是许多老师的烦恼，高县沙河实验小学校文莉主任的单元整合复习课堂展示正好解决这一烦恼。课前，文莉老师与孩子们进行了一个简短的交流，很快和孩子们拉拢了距离成了朋友。文莉老师精心的课前准备和教学设计，使孩子们轻松、快捷地回忆起整个一单元的内容并在文莉老师的带领下延伸出更多知识。
“做最好的自己，才能与最美的自己相遇，与最美的语文相遇。”在“‘语’你相遇，全力以‘复’”专题讲座中，张薇老师就高县何苏女士希望小学校语文老师的上课薄弱点提出了具有针对性的宝贵意见和建议，并根据学情及考点给出了如何复习的方法，值得学校全体教师学习。
活动接近尾声，高县何苏女士希望小学校全体语文教师及吕梦青名师工作室的每一位教师进行了有关语文课堂教学的深层交谈。高县第二实验小学袁从明校长、高县第二实验小学校吕梦青副校长、高县何苏女士希望小学校张通校长就本次活动做总结，指出教师是一个要不断学习的队伍，要通过多种途径不断提升自身的专业素养。
本次高县吕梦青名师工作室送教活动如雨露甘霖，为学校送来希望，指路明灯，指明方向。乘送教之风，借名师之力，携同伴之手，高县何苏女士希望小学校定会一步一个脚印，把学生语文素养提升工作落到实处。（龚敏 晏芳）