随着“双减”政策落实推进，语文学科应该怎样布置作业成了语文老师当前探讨的首要问题。为了更好的落实“双减”，提高教学效果，2021年11月8日下午，宜宾市南溪区长庆学校全体语文教师以“双减”政策下不同年级语文作业布置情况和落实为主题，开展了教研活动，进行探讨和交流。
老师们各抒己见，共同认为作业设计要符合学生的年龄特点和心理规律，注重作业的趣味性、多样性、生活性和层次性。低年级作业以形象思维为主，把活动和知识结合起来；三、四年级要避免作业的机械性，有针对性地对不同层次的学生采取以分层布置作业、难度递减的方式来避免作业的单一性，布置提高学生学习兴趣、培养语文能力的作业；五、六年级学生作业中减少无效重复抄写，结合课本内容，尊重学生的学习兴趣，布置有效化作业。大家一致认为，老师要认真研读教材，研读课标，了解学生，精心设计课堂作业，做到精炼，作业尽量面批。
通过讨论和交流，全体语文老师更加明确了“双减”中语文作业如何设计、布置、批阅才更有效，大家对作业要求和落实明确了更具体的做法。（龚敏 曹瑞）