为了全面贯彻“双减”和“五项管理”政策，进一步提高教育教学质量，促进教师专业发展和学生健康成长，2021年11月15日下午，宜宾市南溪区长庆学校小学数学教研组开展了《“双减”政策下，作业如何布置》的主题研讨活动。
活动伊始，老师们围绕“双减”背景下如何做好加法，怎样让作业减量提质等问题进行了深入的交流并达成了共识。大家一致认为作业的主要作用是反馈教学效果，帮助老师适时调整教学策略，所以作业布置、批阅和讲评是必不可少的教学活动，但是教学实践中绝不能搞题海战术或低水平重复训练，作业要少而精，精练精讲，达到举一反三，训练数学思维的效果。
随后，老师们从实际操作层面就作业布置的经验进行了分享，在各抒己见的基础上集思广益。大家一致认为：一二年级以培养学生兴趣和习惯为主，可以布置一些动手操作、数学游戏、数学阅读、寻找数学的作业，三、四年级以培养学生思维为主，要避免作业的机械性，有针对性地对不同层次的学生采取以分层布置作业，也可以布置一些观察型、实践型、调查型、操作型作业。五六年级以培养学生能力为主，作业要精选，适量，分层，让学生学会寻找知识的生活原型，可以自制学具、办数学单元思维导图和数学小报等。
通过此次集体研讨，大家对“双减”和“五项管理”政策有了更加深入的理解，明白了减负更要提质的道理，承诺在工作中要做好改革的后半篇文章，在课堂和作业上下功夫，确保教学质量只增不减。（龚敏 韩小艳）