宜宾市叙州区商州镇初级中学校：加强作业监管 让学生轻松快乐学习

在会上，陈进廷校长肯定了前半学期学校作业管理的成绩：一、教师们提高了作业的质量。大部分教师开始把作业设计作为学校校本研修和教育教学的重要环节，作为课堂的必要补充。加强了对作业来源、设计、布置、批改、反馈、讲评、辅导等各环节的统筹管理，凡布置学生作业，教师都做到了必须先做、精选、分层、全批，鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业。布置作业按照“三禁止”“三控制”“三加强”。二、严控了书面课外作业总量。教师们加强了各学科作业统筹，控制了总量，指导学生在校内完成大部分书面作业；家庭作业总量每天不超过1.5小时；作业难度水平没有超过课标要求，没有布置由家长完成或需要家长代劳的作业。周末、寒暑假、法定节假日也控制了作业时间总量。三、任课教师认真批改了作业并反馈了作业。教师们通过学生完成作业情况，有针对性、实效性地精准分析学情，采取集体讲评、个别讲解等方式及时反馈，强化了对学习有困难学生的辅导帮扶。四、丰富了作业内容。教师们在布置作业时，适度安排德育、体育、美育和劳动等作业内容。结合学校实际，根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，科学探究体育锻炼，充分体现“五育并举”，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。五、加强了家校协同。学校与家长加强了联系，基本形成了家校协同育人的局面。六、强化了作业检测。教务处完善了作业管理细则，把作业管理工作纳入每周例会内容，定期开展作业评选和展示交流活动。所有任课教师给学生布置作业前，与班主任进行了沟通，把控完成作业的时间。