为加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，切实提升班主任的专业素养和管理水平，落实精细化班级管理，强化学生形成良好的行为习惯，2021年11月25日，高县硕勋小学校组织召开了期中班主任管理工作研讨会。会议由德育处主任龙希虹主持，分管德育副校长吕纯、德育处和全体班主任参加了本次会议。
本次的班主任研讨会议在会前一周，高县硕勋小学校德育处进行了整合提炼，各班班主任在班级管理方面存在的共性问题或困惑，结合硕小“八礼五节四仪”德育课程管理，聚焦了四个关键话题作为本次会议的主研讨话题。
话题一：如何培养学生礼仪之礼
大队辅导员惠钟老师首先公布了前半学期各班级学生文明督查评比情况，结合学生的文明礼仪的重点内容，和学校学生行为细则进行对比解读，并对队员的规范的队礼礼仪做了现场示范指导。同时对进一步推进学校留守儿童、困境儿童和残疾儿童的结对帮扶工作进行了重点提示和安排。
话题二：如何培养学生餐饮之礼
大队辅导员李明珠老师就学生的餐饮礼仪和健康生活习惯的培养作了专题交流。结合学生在校午餐和午休，李老师分别从人员分工、检查落实、评价促进等教育小妙招进行精细化的展示和说明。
话题三：如何培养学生保洁之礼
高县硕勋小学校历来重视学生的劳动教育和保洁习惯。学校少先队总辅导员周奕帆老师对班级卫生保洁工作进行了半期总结。她结合存在的问题进行的专项指导，从保洁的时段、时长和保洁分工、保洁的技能指导以及学生的良好卫生习惯的强化进行了详细的讲解和示范。
话题四：班主任如何智慧沟通，保障工作增值提效
班主任是各项育人工作落地、落实、落细的第一人。为了更好地让班级管理增值提效，真正落实立德树人的根本育人目的，吕纯副校长结合“双减”政策和五项管理，引导全体班主任老师明确协同育人、智慧沟通的意义和价值，并从和学生、家长、教师、领导等方面的沟通技巧进行了全方位的指导。
吕纯副校长强调班主任团队是学校的主力军，班主任工作纷繁复杂，因此各班的班级管理务必要“精细化”，要增强育人责任感，要加强理性思考和细节管理，工作中大家要精准把握“双减”政策、遵规守纪、智慧沟通、协同育人，方能提升育人成效。
2021年已经快到尾声，回顾过去，展望未来，班主任育人工作进行定期总结与育人技巧的研讨交流是教师专业发展的基石。相信在2022年，在眼中有光、心中有爱、行中有效、忙中有智的全体硕小班主任的共同努力下，高县硕勋小学校的德育工作必将再上一个新台阶！（高县硕勋小学校 供稿）