为积极推进“课后服务”工作，帮助家长解决无人看管、无力辅导课业等实际困难，坚持“五育并举”，全力实施素质教育，2021年9月底，宜宾市叙州区柳嘉镇白马小学开始实施了“课后服务”课程。
叙州区柳嘉镇白马小学根据上级要求和家长意愿在期初制定了切实可行、教师好记、次数相对均衡的课后服务安排表，全体老师也严格按照课后服务安排表有序的开展着。3-6年级每周一、四下午全校第二节都开展社团，其余六节均为文化课。1-2年级单独设置课后服务安排表。每位教师参与每周最多5次，最少4次。素质拓展项目分室内室外，室内项目分为舞蹈、美术、书法、合唱、国语5个小组，室外项目分为篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳4个小组，根学生报名人数的实际 统筹安排。学校行政每天一次巡查，教师次次签字，到目前为止，没有迟到和空堂的情况发生。
至今，除了基本服务减少学生课外作业负担之外，各素质拓展项目开展顺利，教师到位快，组织有序，训练有法，学生参与积极，热情高涨，校园更充满生机和活力。在正式开展课后服务的两个月时间里，出现了两个特点：一是学生在快乐中有所得，教师们让人敬佩，让人印象深刻的是容琼老师负责有低年级师生共读，用普通话为学生诵读；周五尽管没有安排课后服务，何颖老师主动跟二年级学生上共读课；张顺琴老师美术小组，次次都有新内容，学生次次都有作业； 聂跃贵老师负责教拍篮球， 学生学习时间短长进快，林桥红、张文泽、张大越老师分别负责的篮球一组篮球二组篮球三组（高、中、低），学生运球得到训练。很多学生先前愁眉苦脸，在活动中看到了笑容。另一个感受是， 学生课间运动更加有序，冲赶现象少了，安全更有保证，低年级学生阅读习惯大为好转。
通过这段时间课后服务的开展，全体师生都觉得课后服务是一个好事情，学校更有活力了，学生快乐了，老师参与其中，身体也得到锻炼。当然由于课后服务还是个新鲜事物，不可避免有这样那样的不足，欢迎各位提出合理化的建议，学校也将在课后服务进行过程中不断调整，让课后服务更细致更周到更有实效，相信随着课后服务质量的不断提升，课后服务举措会更加深入人心。（龚敏 何颖）