冬日渐深，寒意渐浓，却不能阻挡希小教育人共同教研助力成长的步伐。
为切实落实生本教育理念，推动生本课堂建模出型，促进生本研修团队成长，提高全校教师教学水平，2021年12月1日至2日，筠连县希望小学开展落实“双减” 聚焦生本课堂教学改革研讨活动。
活动分语文、数学科进行，主要以课例展示、上课老师说课、团队成员议课、集体评课、总结的形式展开。语文在邓秋老师的主持下，数学在蒋婷老师的主持下有序开展。
语文课例展示1
曾艳老师执教的习作课《我的心儿砰砰跳》，设计巧妙，以游戏导入引领孩子感受心跳，与学生生活实际紧密结合，激发学生的写作兴趣，课堂上曾老师抑扬顿挫的语调，熟练的教学技能，富有激励性的课堂用语使每位教师深受感染，同时课堂也充分体现了学生的主体地位。
语文课例展示2
李丽老师执教的《王戎不取道旁李》，以读为核心引领孩子感受文言文的魅力。整个课堂以探究性学习为主，让学生自始至终都处在积极思考和踊跃探索的活动中，在教学活动中及时到位的点拨，体现教师的主导地位。巧妙利用前置作业，小组合作。使课堂教学始终有效互动。教学过程流畅合理，体现了生本课堂的理念。
数学课例展示1
陈波老师执教的《11加几》，充分给了孩子们动脑动手动口的时间和空间，陈老师引导孩子们在玩中做，做中研，研中学，真正做到了以生为本，以学定教的生本理念。
数学课例展示2
李华容老师执教的《多边形面积的整理与复习》，孩子们从独学、互学到展学都如鱼得水，整个课堂就是孩子们的主阵地。
说课
4位老师对自己的教学进行详细说课。
议课
生本团队的成员从前置研究设计与教学模式出型；导学语言设计；小组合作有效性研究；学生参与度把控；课堂实效性监测等五个方面分别对课例进行议课。
语文团队
数学团队
集体评课
听课教师积极发言，给执教老师提出宝贵意见。
语文组
数学组
活动最后，筠连县希望小学副校长白丽娟、教科室主任陈波从具体的生本课程实践角度，对课例寻亮点，析不足，提建议，促提升，提出生本课堂有效设置前置作业的重要性。全体成员会在白副校长精彩到位的评析中共同成长。
本次活动不仅为教师们提供了展示的平台，学习的机会，也对课堂教学提出了更高的要求。相信只要坚持以动为本，以生长为本，以生命为本，不断唤醒，不断启迪，“生本教育理念必将深深地根植于每一位教师心中，为学生的成长奠定坚实的根基；坚信在全体教师的共同努力下，“生本课堂”一定会在筠连县希望小学这片月色荷塘落地生根、繁花满塘！（龚敏 李丽 王容 梁付英）