走进千家万户，关爱万千心灵
作为老师，想要全面了解学生中出现的问题，就必须走进孩子的内心世界。而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！家访，是打开孩子心灵的钥匙；家访，是联系学校与家庭的纽带；家访，是学校与家庭共同教育好孩子的不可或缺的路径。本学期伊始，高县庆符镇四烈初级中学校全体老师以班组为单位走进家庭，与学生、家长深度交流，搭建起了家校联系的“暖心桥”。
跋山涉水，只为敲开家门，奔赴你的心门
在家访过程中，老师们向家长介绍了孩子近期在学校的学习情况，细致了解孩子在家的生活学习状态，认真倾听家长和孩子的想法。针对当前家长关注的“双减”和“五项管理”等政策要求，以及疫情防护、心理健康等问题进行了宣传解读和深入交流，从关爱学生的角度同家长一起商讨解决方案和改进措施。此次家访重点关注一些特殊儿童，尤其是留守儿童和单亲家庭的儿童，让他们感受到学校给予他们的关心和温暖！
家访是打开孩子心灵的钥匙，是联系家校的桥梁。通过家访，老师们更加了解了孩子背后的故事，拉近了教师和家长、教师和孩子之间的心灵距离。每进入一个家庭，家长们热情的态度，孩子们开心的表情，当老师们离开家时，一家人目送老师们一直到看不见为止的朴实举动，都让老师们深受感动。大家更明确了教书育人的意义，坚定了信心，会继续秉持这种努力认真负责的工作态度，用爱心、耐心、责任心去呵护每一位孩子，为孩子撑起一片湛蓝的天空。
现代科技的进步，早已让我们习惯于通过电话，微信等便捷的方式交流信息，但家访的作用依然不可替代。因为家访这种家校沟通的方式不仅具有一定的仪式感，而且它也是教师真正走近学生，了解学生真实家庭教育情况的需要，更是有效解决学生问题的需要。通过家访，教师不仅走进了孩子的内心，更走向了家长的心灵深处。教育因家访而温暖，让爱在家园之间传递；让孩子感受到老师的关爱，让家长感受到四烈中学办人民满意的教育的态度；提高了教育的针对性、目的性和实效性，形成了教育合力！
家访，路不长，弯弯小路伸向诗意远方；但在那条条家访的路上，留下的却是一个个四烈中学老师们爱的脚印和对家校合作，共佑未来的深深期盼。教育因家访而精彩，家访因教育而丰富。这次家访，让家长与老师的爱共同守护在孩子的成长路上，共助花开！（龚敏 许国强）