2022年1月15日，筠连县民主初级中学组织了全体行政和班主任对部分学生进行了家访，以詹术兵校长为领导小组组长，一共分了四个小组进行了家访，一组由总务主任唐友贵带队到槐坪村片区家访；二组由李永杰副校长带队到安乐村、顺景村、东红村片区家访；三组由詹术兵校长带队到两江村、海湾村片区家访；四组由政教主任蔡引华带队到大榜村、石龙村、雪山村片区家访。
这次家访的目的主要在于与家长交流情况，交换意见，更好地了解每位学生的具体情况，以便日后在培养学生的过程中，因材施教，对学生的内在潜力进行挖掘；当然，也了解到我们现在家庭教育中存在的一些不足，思考如何建设一个和谐良好的班集体，也对共同营造有利于孩子成长的氛围提供原始积累。
詹校长和初二年级班主任一行到学生家里进行亲切交谈，询问家庭情况，学生的理想和将来的奋斗目标等信息。
李永杰副校长、童主任一行到学生家里进行面对面的谈心交流。
蔡主任和班主任一行到学生家里了解学生的家庭情况和学生的假期安排。
唐主任和罗老师一行到学生家里了解学生的家庭情况、假期的学习环境以及家庭劳动教育。
在本次的家访，帮助每一位教师知道家长对孩子培养的方向，同时，也了解到家长对老师一些要求，家长对老师的一些建议。家长希望老师与孩子多交流，多关注孩子的心理健康，对孩子耐心一些，也有的家长要求老师严格地对待自己的孩子。简单地总结一下，家长的要求，可以用几个心来代替：责任心、耐心、爱心、关心、细心等等。老师们认为家长对教师的要求都是相对比较合理的，作为一名教师，就要对学生负责、对学校负责、对社会负责，关注学生的全面发展，不仅要求学习成绩，还应该更多地去关注学生的心理健康，发现并引导学生发挥自身的潜力。
总而言之，通过家访，加强沟通，能够发现很多现象的根源，有助于解决不少问题，取得比较好的教育效果，有助于家庭教育和学校教育的一致性，融洽师生关系，也能帮助教师改进教学工作，提高教学效果，更好地帮助学生成长。（龚敏 蔡引华）