2022年1月21、22日，宜宾市叙州区教学研究与教师培训中心承训的四川省2021年“国培计划”（省培）项目——“下午三点半”课后延时服务专项培训继续在叙州区城北学校、叙州区第二中学实验初中火热进行。全体学员继续以满满的激情、空杯的心态开展自己的学习之旅，内容涵盖专家专题讲座、小组探讨交流和学员联谊活动等，通过两天的学习，圆满完成了第一轮的培训任务。
专家引领 砥砺前行
1月21日上午，西南大学教授唐智松通过视频直播的方式，带来了《学校延时服务课程的开发与实践》专题讲座，从课后延时服务课程的相关政策解读、课程开发及建设策略等方面深刻的阐述了"深度开发，融合发展"的课程开发理念。有效开发延时服务课程，提升教师延时课程胜任力，这样才能更好地提升延时服务的质量，让课后延时服务课程真正做到“有理”“有据”“有章法”。
内江师范学院教科院院长陈理宣教授就《如何设计考察探究、社会服务、设计制作和职业体验活动》对学员进行专题培训，以中医"对症下药"的思想引出了课程开发要有针对性，要促进学生在"身体机能、心智、心灵"三方面协调发展。在“双减”政策背景下，对如何提升教师的教学能力，了解学生机能、智慧、灵魂三维素养结构之间的关系，提高教师核心素养，陈理宣教授做了具体阐述，让学员进一步认识了“双减”与提高教学能力的关系，将教学策略和课后服务方案相结合，从学生的实际情况出发，把“下午三点半”工作做得更好。
1月21日下午，叙州区观音镇小学校兰宏才校长作了《课后服务促五育融合》专题交流，以案例的形式，图文并茂，生动详细地分享了观音镇小开展课后延时服务的经验，紧紧围绕五育，整合区域内师资，联合办学服务社团，创新五育评价体系，其中，建章立制，坚持“法治”去除“人治”，以法治思维实施管理，以“人治”思维审视自己的教育行为，让学员们返岗后可作借鉴。
叙州区城北小学校唐晓琴校长就《统筹兼顾，力促课后服务质量的提升》进行案例分享，从"调研、反思、实施、评价"四个方面，着力于双减背景下课后延时服务的创新点。创新课后服务模式，创新课程设置。提出要与时俱进的转变观念，课后服务的课程在实施时需因人而异来设计，要注重采用形式多样的评价方式，培养学生的实践能力，唐晓琴校长在围绕“仁和”教育理念，展现了求真、求善、求美、求远。学员们均认为通过案例分享的形式，很接地气，也很有收获。
1月22日上午，宜宾市教育和体育局总督学黄耀学做《双减背景下课后延时服务的关键点》专题讲座，结合案例对课后服务的定位、课后服务的实施以及课后服务应该注意的问题等进行全面剖析，深入浅出地给学员分析了课后延时服务产生的必要性和必然性。他指出了课后服务的关键所在：在开展课后服务时，要以“五项管理”“双减”为背景，根据需求开发多元化课程；要扎实“教学六认真”，这样才能从真正意义上“减负、提效、增质”。他的讲解，为在培的学员们指明了目标和方向。
乐山市教科所所长许泽能为学员们呈现了一堂精彩的《课后延时服务课程评价的有效途径》讲座。他强调：要打通课后服务课程与常规课程的经脉，深度整合；要立足学生个性化需求与学校实际情况；让教育回归本真。他风趣幽默、声情并茂的风格让学员们听得如痴如醉，也让学员们对文化自信、延时服务价值、个人职责和价值有了更深的认识，更让学员们理解了课后延时服务中课程化的价值。
团队协作 精彩纷呈
在反思研讨活动中，各小组认真召开研讨会，积极讨论各学校的课后服务方案，共同谋划提高课后服务的质量策略，每个学员都结合自己学校的具体情况进行了反思，相互交流意见，相互学习，分享经验，畅所欲言，群策群力，集思广益。同时，导师团队也深入组内进行指导，使学员们进一步明确了双减政策下课后延时服务的发展方向。
通过交流与分享，答疑与解惑，让学员们都受益匪浅。在课堂教学中学习、在学习中反思、在反思中进步，带着思想做教育是每一位教育人的使命。组织团队希望学员们能够在培训中做到：把看到、听到、想到的记下来、说出来，不断内化为行动，践行于课堂，受益于学生。
国培春晚 欢声笑语
1月21日晚，在“国培春晚”联谊活动中，10个小组“各显神通”，学员们都使出十八般武艺，在组长的带领下，在有限的时间内精心设计准备了：个人独唱、诗歌朗诵、舞蹈、合唱等形式多样的节目。在晚会的高潮期，全体学员们共同点亮手机电筒，就像天空的星星一样，照亮着前方一片大好光景！每一个节目都体现了老师们的用心，活动进行得有声有色、生动有趣，充分表现出了培训学员的活力，学员们展现了他们不一样的风采：或可爱，或俏皮，或知性，或灵动……整个晚会在其乐融融、和谐友爱、欢声笑语的气氛中度过，学员们纷纷表示获得了满满的参与感和幸福感。
在紧张忙碌的学习之余，精彩纷呈的文艺表演，为学员消除了不少疲劳，丰富了学员的培训生活，展示了团队风采，也充分践行了区研培中心活化德育的思想，在活动中德育渗透，使学员们受到潜移默化的德育感染和熏陶，增加了整个团队的凝聚力和向心力。
培训心得 用心感悟
专题讲座后，学员们都纷纷书写了自己培训的心得感悟，收获满满，是每一位学员最大的感受。正如学员舒毅所说：“这次的培训，让我进一步对课后延时服务工作开展有了更深入的认识，课后服务课程的多元化设置能够让学生的个性化特点得以充分展示，课后服务评价的五育融合能让学生发展终身受益，社团成果开放式展示平台对学生的激励作用让我看到了美好的前景，也让我对今后课后服务工作的开展有了更坚定的信心，只要坚守初心，定会办好让学生受益，家长满意，社会认可的教育！”
时光飞逝，为期三天半的“下午三点半”课后延时服务专项培训第一阶段的培训已悄然结束，画上一个完美的句号。三天半的学习，有破冰行、理论讲解、政策解读、案例分享、研讨交流、反思体会、节目表演……让学员们对课后服务的政策、理念有了更深层次的理解。身为课后延时服务的亲历者、操刀人，用心聆听专家们的讲授只是学习的开端，希望学员们不断学习国家的政策、法规，潜心钻研教育理论，务实思考自己的岗位工作，落实立德树人的根本目的，促进学生的全面发展，牢记为党育人，为国育才的使命。教育之路任重道远，教师们继续以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，开拓创新，谱写叙州教育更加辉煌灿烂的新篇章。（龚敏 涂丽 易宗勇）