古人云：“群雁高飞头雁带。”班主任是学校的中坚力量，班级管理的质量决定着学校管理的质量。为更好的发挥名班主任的示范、引领和辐射作用，提高班主任的专业素养，进一步强化班级管理和增强提高班主任的管理艺术水平，以名师经验共分享，交流促成长，2022年3月2日上午，高县名班主任工作室一行到庆符镇四烈初级中学校开展了“教学视导暨送教送培活动。
研讨课
活动开始，高县庆符镇四烈初级中学校郑晓梅老师便展示了一节热情高昂、激励人心的主题班会课，郑老师以中考百日之期为契机，以“坚持不懈，圆梦中考”为核心，以理想、选择、态度为基础，以学生活动、音乐感染、口号鼓舞为纽带，以学生当下亟待改进的不足为突破口，以个人的课堂组织魅力为引擎，循循善诱，坚定了学生们一往无前、奋战中考的决心，激发了学生们必胜的斗志。不仅学校其他班主任深感大有裨益，甚至前来视导送教的名班主任工作室的老师们也交口称赞，纷纷表示这节研讨课堪称优秀。
名师示范引领
若说郑老师的课如清溪春水，涓涓不壅，那么高县中学杜涛老师的课则如暮鼓晨钟，发人深省。名师工作室成员的杜涛老师先以罗森伯格自信心量表的10道测试题导入，激发学生兴趣的同时还让学生通过测试对自己有了一个更加清晰的认识。课堂上杜老师如智者一般，精准引导学生发现症结所在，从而战胜自卑，释放压力。并以一个三分钟举水的活动，让学生认识到了坚持的重要性，个别学生情到深处，不禁眼噙热泪。这无疑展示了杜老师作为一个名班主任工作室优秀成员而特有的个人魅力、共情能力和出众的课堂组织能力。听毕杜老师的示范课，各位老师和学生醍醐灌顶，真可谓余音绕梁，意犹未尽。
读书分享、德育管理经验交流
研讨课和示范课完毕之后，名班主任工作室的赵老师还向四烈中学的班主任老师们分享了读书心得。赵老师以《高手教师》为例，分享了自己走上热爱阅读之路的经历，以阅读收获联系自己实际的班级管理，把理论付诸实践，其中不乏一些金点子，比如热爱阅读，随时做好读书笔记、表扬学生不针对个人只针对现象、早晨第一个到达教室等，让四烈中学班主任在以后的班级管理中有了更多切实可行的借鉴方法。
王仁聪老师则围绕“如何上好班会课？”这一主题展开了许多实用的、科学的班主任管理和德育管理经验分享。王老师理论基础扎实，工作经验丰富，她站在一个“老”班主任的高度，点明了班会课对于一个班德育养成的重要性，告诫班主任们，班会课要精选主旨、定时召开、端正态度。一节班会课往往能够折射出一个班主任工作的格局和境界。听了王老师的分享，四中全体班主任有如暗室逢灯，绝渡逢舟，从此进行班级管理和德育教育，俱有门径矣!
评课议课
高县教育和体育局德育专干陈芸老师以及名班主任工作室的秦烨副校长还对此次活动中两位老师组织的两节主题班会课进行了抽丝剥茧、直切肯綮的点评。点评中各位老师对于班会课的组织多有不谋而合之处。都认为班主任一定要提高思想认识，正视班会课的开展，要用正直、坚强、善良的思想来引导学生，同时珍惜学习培训的机会，勤于总结交流，这样才能向着成为合格班主任的方向更进一步，才能真正成为学生追逐理想路上的保驾护航之人。
活动总结
活动最后，李刚副校长受高县庆符镇四烈初级中学校党支部书记、校长郭万钧的委托，代表学校对名班主任一行人不辞辛苦来到四烈中学表示欢迎，感谢名班主任毫无保留向四中分享先进班级管理理念与经验。
李副校长强调四烈中学全体班主任务必在以后多学习、多思考，将今日所学到的班级管理理念运用到日常工作中，丰富班级管理模式，形成自我管理特色，最终不辜负学校和家长的重托，努力创造良好的育人环境，为实现四烈中学“立德树人”的根本教育目标而努力用心工作！（龚敏 许国强 任经纬）