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高县何苏女士希望小学校在“三问三争”大讨论活动中扎实推进整改落实

科教发布时间:2022-03-07 07:56:56

“三问三争”大讨论活动开展以来,高县何苏女士希望小学校把查改问题作为大讨论活动的落脚点,围绕教师、学生和家长关心关注的问题,把“改”字贯穿始终,立查立改、真查真改,推动“三问三争”大讨论活动走实走深。

坚守初心查改问题

高县何苏女士希望小学校扎实推进“三问三争”大讨论活动整改落实


2022年2月28日,高县何苏女士希望小学校召开了专题会议,学校党支部书记、校长张通同志对学校“三问三争”大讨论活动进行了阶段性总结。党支部按照中共高县县委教育工作委员会、中共高县教育和体育局委员会关于《高县教体系统开展“三问三争”大讨论活动工作方案》的通知和有关会议要求,成立了大讨论活动领导小组,组建办公室,制定工作方案,提出了4个方面9项具体措施,开展了学习讨论、对照检查、召开组织生活会,目前已完成自查并建立台账。同时,党支部对“开门问计”和“访廉问廉直通车”反馈问题进行整改落实,查摆出3个方面7个问题的整改建议,建立了台账逐一整改落实。

紧盯短板全力整改

高县何苏女士希望小学校扎实推进“三问三争”大讨论活动整改落实


3月1日,高县何苏女士希望小学校班子成员采取“推门听课”深入课堂,掌握真情况、发现真问题。查找问题8条,结合教学“六认真”工作,边查边改、真改快改。召开专题会议,通报问题清单、制定措施清单、整改实施方案,确保“三问三争”大讨论活动在整改中落在实处。

高县何苏女士希望小学校扎实推进“三问三争”大讨论活动整改落实


狠抓落实务求实效

高县何苏女士希望小学校扎实推进“三问三争”大讨论活动整改落实


高县何苏女士希望小学校在“三问三争”大讨论活动中认真落实“问出差距,争先破局;问出举措,争抓落实;问出质效,争创一流”总体要求。坚持从师生最盼、最急、最怨的事情改起,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题,切实解决好师生反馈的突出问题,真正做到为师生办实事。坚持从自身改起,制定学校部门任务清单、措施清单、整改实施方案,深化活动成果转化运用。在补短板、强弱项、激活力、抓落实上下功夫,切实把大讨论中查找的问题和形成的对策措施作为整改落实的重要内容,建设让党组织放心、人民群众满意的高品质学校。(龚敏 罗龙)