阳春三月，田园恰恰值春忙，在微润的泥土上播下希望的种子。宜宾三江新区高店中心幼儿园的萌娃们在3.12植树节到来之际，用行动为环境添绿，用情感与自然对话，用爱意来唤醒生命。
春论一粒种
提问一：我要种什么？
月儿：我种樱桃
涵涵：我想种雪糕
文文：我想种蓝色的南瓜
书恒：我好喜欢吃甜甜的西瓜，那就种西瓜吧！
在讨论中，我们可以发现孩子们从自己的兴趣出发，想要种植的东西五花八门，纯粹来源于个人兴趣和生活经验。可都适合这个季节在幼儿园里播种吗？如何在这些种类里种植应季而生的植物呢，我们开展了调查活动。
提问二：春季可以种什么？
孩子们回家展开一系列的调查后，拿着《春季可种植果蔬调查记录表》和同伴们交流分享，他们讲解了春季可种植种子的种类，并向同伴推荐了自己心中最想种植的植物和原因。各班在紧锣密鼓地调查和讨论后选定了播种物。
春忙好时节
在迎接种子入住青青菜园之前，孩子们化身小园丁，用小铲子在松软的泥土里给它们布置了一个个温馨的“小窝”。小班孩子给小种子制作了守护精灵，许下对种子的愿望和期许；中班孩子前期规划自己的土地及记录种子最初的形态；大班孩子变身标牌设计师，把自己对春种的喜爱都向它们表达，充满爱意的标牌将陪伴果蔬茁壮成长。
春日播种记
开耕，意味着一年劳动的开始，更是让孩子们在活动仪式中感悟辛勤劳作的意义与收获。亲近泥土，敬畏生命和劳动。孩子们带着自己的小种子、小秧苗，认真地播种起来，弯腰，拿种子、秧苗，轻轻点在泥土里， 带着满心的猜想和期待，孩子们为土壤里的种子浇水。小种子要多喝水、多晒晒太阳，我们要早点见面哟......
种植是一种有温度和有情感的活动，幼儿在种植过程中收获的不只是能力和知识，还有情感和态度。在生命复苏的时节里，我们感受春意，触摸自然，孕育未来，让我们一起在自然中寻求前行的温暖力量吧！（龚敏 刘茜）