为了提高课堂效率，2022年3月21日，宜宾市叙州区樟海镇小学校小塔校区开展了骨干教师结对帮扶活动。骨干教师付平深入五年级刘敏老师的课堂听课，在听课时注意听刘老师是否把三单融入到课堂教学中，是否做到了少讲多练，是不是教师为主导，学生为主体。
课后两位教师就备课上课的环节精心探讨，怎样在上课前预设环节和时间的安排。课中怎样安排好三单，尽量把时间留给学生，真正做到自主学习，总结出了本堂课的优点和不足。（龚敏 付平）
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为了提高课堂效率，2022年3月21日，宜宾市叙州区樟海镇小学校小塔校区开展了骨干教师结对帮扶活动。骨干教师付平深入五年级刘敏老师的课堂听课，在听课时注意听刘老师是否把三单融入到课堂教学中，是否做到了少讲多练，是不是教师为主导，学生为主体。
课后两位教师就备课上课的环节精心探讨，怎样在上课前预设环节和时间的安排。课中怎样安排好三单，尽量把时间留给学生，真正做到自主学习，总结出了本堂课的优点和不足。（龚敏 付平）