春天的声音是我们相聚的声音，一路芬芳一路歌。为充分落实“双减”政策，积极探讨“双减”背景下有效的教学方式，帮助学校教师解决课堂教学中存在的困惑，提高课堂教学效率，2022年3月24日，高县何苏女士希望小学校特邀吕梦青名师工作室一行7人到学校开展了语文课堂问诊活动。
三月如歌，万物齐吟。上午9：00，高县吕梦青名师工作室成员在张通校长的陪同下，走进课堂，共听课14节，记录详尽，精准把脉，专业引领。
课后，名师工作室成员分别与授课老师开展面对面交流研讨。名师工作室成员结合自己先进的教育教学理念和丰富的课堂教学经验对听到的常态课进行了全方位、多角度的点评。讲优点、提问题、找办法，把脉课堂教学，传授优秀教学经验，授课教师们受益匪浅。
在交流反馈会上，名师工作室成员一一反馈他们的所见、所闻、所思，在肯定学校教学工作的同时，也指出了存在的问题，并给出改进措施。王凤玉教研员希望做到：提高教学质量有新举措，促进教师发展有新思路；李正平老师和罗红莉老师一致认为应推进阅读教学专题培训，提高教师专业能力；黄婷婷副校长建议可以从鼓励教师蓄能，帮助教师立根，搭建教师发展平台三方面着手，助力教师专业成长；吕梦青副校长提出学校教学管理层要有改革的勇气、魄力，应对教师进行分层培养，理清优缺点，做好长远规划，完善评价考核机制，加强校本教研，落实六认真管理。
最后，张通校长对吕梦青名师工作室一行到何苏女士希望小学校开展课堂问诊活动表示由衷感谢。同时，他对教学管理人员提出了要求:思想紧起来，要观大势，要从国家的教育方针和教学改革去深入思考；学习动起来，要做到给人一杯水，自己有源源不断的“一桶水”；嘴巴说出来，要敢于发现问题、提出问题、分析问题和交流问题。并期待大家同心协力，为学校教育教学事业建言献策、添砖加瓦。
且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。在教师专业成长之路上，有名师助力，明灯指引，同伴携手，相信高县何苏女士希望小学校的语文课堂将会焕发活力。（龚敏 肖晗钰）