为引导语文教师在“双减”政策背景下，加强课堂教学研究，提高课堂教学质量，实现减负增效的目标，营造关注课堂、聚焦课堂、研究课堂的浓厚氛围，2022年4月7日和4月8日，珙县巡场镇第二小学校第一届语文课堂教学大比武活动正如火如荼地举行。活动以团队比赛的形式进行，每个团队由3名选手和1—2名指导教师组成。比赛分为教学设计（说课）、课堂教学、反思性说课三个环节。本次活动共有六个团队参赛。
一年级团队的张燚老师执教古诗《静夜思》，借助录音范读，让学生从听中感悟，从模仿练读中自悟，在反复吟诵中体会意境，在读中感知，在读中感悟。孩子们的朗读、感悟、表达在张老师的点拨、指导下得到锻炼，不断进步。
二年级团队的刘莉萍老师执教《亡羊补牢》，借助生字词语梳理故事内容，使用表格理清课文脉络，引导孩子们在轻松愉快的学习氛围中读懂寓言故事，明白了故事里蕴含的深刻道理。
三年级团队华丽老师执教《火烧云》，采用了学生感兴趣的读书方法，老师提问，学生用文中的句子来回答，赏读间、问答里，感受文字的魅力，体验朗读的情趣。通过这样的方法，让学生了解段落结构，为后面的拓展训练作了铺垫。拓展环节采用读写结合，通过学生的练习和交流，训练学生的语言表达。火烧云的美深深植入孩子们的心中，孩子们展开丰富的想象，有的说像一条张牙舞爪的巨龙，有的说像一只温顺可爱的小猫，也有的说像一只活泼机灵的猴子……孩子们踊跃发言，热情高涨，课堂气氛又一次达到高潮。
四年级团队的王婉蓉老师执教《白鹅》，因学生理解“净角”一词有难度，老师则采用视频播放的方式让孩子们观看了“净角的出场”，并趁热打铁，指名学生上台表演。同学惟妙惟肖的表演，引来孩子们阵阵笑声，在快乐的体验中直观形象地理解了 “净角”。孩子们就在这样轻松愉悦的氛围中合作、探究、交流，徜徉在语文课堂，习得知识。
五年级团队彭妮执教《田忌赛马》。彭老师先通过课件出示朗读要求，让孩子们带着问题有目的地读，在读中去勾画关键词句，然后再进行交流。孩子们在学习课文的同时，潜移默化中掌握了阅读的方法。
六年级团队的杨紫旋老师在执教《两小儿辩日》开课时，以例句引路，引导学生逐字精读，适时点拨渗透学习文言文的方法，让学生运用学法自主探究，从“学会”到“会学”，培养学生自主学习的能力。杨老师在教学中注重学法指导，落实单元语文要素，做到趣字当头激学情，以读为本贯始终。通过多种形式的读，将文言文读通、读懂、读好。“读”占鳌头，朗读是语文教学的法宝。
课后，语文教研组长刘莉萍老师对老师们的课进行了点评。她先用一个字——“美”，表达听课后的感受，上课的“小妹妹”们年轻有活力——“美”；上课认真，努力进取——“美”；板书美，语言美，课件美。接着，刘老师分别指出了每节课的亮点，也针对不同的文体教学，教师的教，学生的学等方面提出了建设性的意见。
张波校长对此次活动进行了总结。他说今天不是活动的结束，而是活动的起点。他也肯定了老师们团队的力量，希望老师们认真反思，加强学习，深度教研，努力成长，不断提高上课质量，提高课堂教学效益，让课堂变得有声有色、有滋有味、有情有趣、有智有慧。
万物得其本者生，百事得其道者成。追寻课堂的本真气息，是课堂的本，也是课堂的道。寻根逐本，求索语文教学之道，巡场二小的老师们一直行走在路上！人间最美四月天，深耕细研踏歌行！（龚敏 刘莉萍）