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屏山县委常委、组织部部长涂冬调研屏山镇中心学校

科教发布时间:2022-04-30 01:45:04

丽日映照,千山一碧,春意正浓。2022年4月28日,屏山县委常委、组织部部长涂冬到屏山县屏山镇中心学校及洪坪小学调研校园安全、疫情防控、校园文化建设、学校发展等工作。屏山县教育和体育局党委书记、局长邓代银、屏山镇中心学校党支部书记、校长刘永昌等同志陪同。

屏山县委常委、组织部部长涂冬调研屏山镇中心学校


涂部长实地查看了两所校园整体风貌布局,参观了洪坪小学食堂,了解食品购买、储存、加工等操作流程,询问了营养餐的实施、公示情况以及满意度状况;耐心旁观了中心学校音乐社团活动,参观了党员活动室。仔细听取了安全工作如何抓落实和学校发展当前面临的困境难题的汇报。

涂部长肯定了安全工作的细化做法和疫情防控工作不松懈;学校管理水平高,尤其是校园文化建设以茶山文化为主题,有特点有新意,守正创新,提升了办学水平;特色社团活动开展到位,帮助学生全面发展;勉励大家继续保持饱满进取的精神风貌。

屏山县委常委、组织部部长涂冬调研屏山镇中心学校


涂部长指出并强调,1、保安全就是保平安。要开动脑筋,形式多样,细致开展安全工作,当前尤其是防溺水工作,周围危险点摸排清楚,勤巡视,不喊口号,不空泛,落实到具体的措施要求上,坚持放学三分钟安全提示等。防疫工作不放松、不麻痹大意,把好校门关,与村两委配合做好风险地区人员排查,紧跟党委政府步伐,坚持就是胜利。2、关心关爱“四类儿童”,健康一个,幸福一家。外聘心理健康教育专家做好心理健康兼职教师培训,同时努力走专业化道路。加快心理辅导室的建立,在使用中不能直白使用心理辅导室之类这样的名称,要考虑社会大众眼光,防止给相应学生标签化,起反作用。这项工作务必紧紧依靠党委政府领导,涉及各部门各单位齐抓共管,家校联动,提高家长素质,充分发挥课后服务社团活动,培养“四类儿童”兴趣,为这类儿童健康快乐成长摸索出新路。3、以校园文化建设为抓手,加快学校发展。中心学校提炼茶山文化为主题的雅正文化,立意高远,以此为抓手,深化培育。首先坚持社会主义核心价值观、立德树人为出发点,开展专题会议研讨校园文化,继承学校历史办学的优良传统,兼具强烈的时代风貌,师生理解支持;其次,制度体现,在制定各项制度中渗透办学理念,树立导向;最后,行为规范的外现,既包括教师行为的端正,也包括学生言行举止的规范,树立正气,形成优良学风、教风、校风,培育更多德才兼备的人才,走名校引领之路。这也是检验一个校长是否为好校长的标准。(龚敏 黄建辉)