草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。为了深入理解并贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，提升幼儿园办园质量，给孩子们创设一个温馨舒适，充满童趣的生活学习环境，充分发挥环境育人、润物无声的隐性教育作用。宜宾临港河湾苑幼儿园以《3—6岁儿童学习与发展指南》文件精神为指引，积极开展环境创设活动，齐心协力利用一切空余时间共同动手，优化园内环境，为幼儿提供更广阔的游戏空间。
本次活动主要从班级整体环境、主题墙、区域环境、幼儿游戏、班级特色区角等环创情况评分。从材料选择的多样性、安全性、环保性，到色彩搭配的协调性，无不体现了老师们的用心。幼儿在班级环境中自主、专注的游戏状态令老师们深感欣慰。班级环境创设评比活动，历时一个月圆满落下帷幕。
评比不是目的，交流提升才是关键。通过此次评比活动，老师们提升了环境创设的能力，更新了环境创设的理念，和孩子们一起创设一个温馨舒适，充满童趣的生活、学习环境，充分体现以幼儿为本的教育理念。（龚敏 赵河林）